взрослые
Язык курса: Русский
Воркшоп о выборе и альтернативных сценариях жизни. Через письменные практики и обсуждение литературы исследуем, как решения формируют наш путь.
10-14 лет
Язык курса: Deutsch
Интерактивный финансовый игровой воркшоп для детей (10–14). В игре дети учатся зарабатывать, копить и инвестировать деньги.
8-12 лет
Клуб чтения для детей (8–12): мифы, совместное чтение и развитие воображения.
5-7 лет
Мы развиваем математический интеллект, логическое мышление и умение решать задачи. Дети учатся видеть математику в повседневной жизни и уверенно применять знания.
Воркшоп по профессии ландшафтный дизайнер: создание проектов, работа с природой и освоение ключевых навыков.
Язык курса: English
Весёлые занятия английским для детей 5–7 лет через игру, общение и творчество. Учим говорить легко и с удовольствием.
Искусство, вино и смелость быть собой. Арт-хулиганки — творческий вечер красок, разговоров и лёгкой саморефлексии. Стильно, свободно и немного дерзко.
Воркшоп «Пасхальные корзиночки»: создайте милые корзинки, раскройте креатив и проведите время с удовольствием.
Творческий воркшоп «Пластилиновые сказки» по книге «Тайна старинных часов». Читаем историю на русском языке и создаём персонажей и сцены из пластилина.
Художник — это человек, который рисует картины и создает красивые вещи. На занятии дети узнают, какие бывают художники, попробуют рисовать красками и проявят свою фантазию.
Мастер-класс «Эмпатия» в Школе Эмоций: дети учатся понимать чувства других, проявлять заботу, уважение и строить добрые отношения.
Семинар для родителей: развитие цифровой грамотности и безопасности для поддержки детей в интернете.
Серия «Вкус к жизни»: 7 встреч — 7 видов удовольствия. Верни чувствительность, энергию и радость через тело, эмоции и творчество.
Я использую различные техники живописи, экспериментирую с цветами, материалами и формами и создаю уникальные произведения искусства, полные неожиданности и выразительности.
Математический клуб для детей 8–12 лет: развитие логики, математического мышления и глубокого понимания предмета.
